設置学部・学科

学生数※2023年度現在

• 国公立大：大学改革支援・学位授与機構「大学基本情報」（https://portal.niad.ac.jp/ptrt/table.html）より作成
  私立大：大学ポートレート（https://portraits.niad.ac.jp/）より作成
  なお、募集停止した学部・学科を含むことがあります。

概要・特色

（*以下は、「栄冠めざしてSPECIAL vol.1」に掲載している内容です）

国際関係学部

英語、中国語、韓国語、ロシア語など、日本を取り巻く国々の言語をはじめ政治・文化・社会について学び、国際社会の平和的発展と多文化共生を担うことのできるグローカルな人材を育成する。グローバルな視点で多文化共生の知恵を紡ぐ「国際関係コース」と、言語や文化から世界を知る「国際コミュニケーションコース」の2つのコースがある。

■国際関係学科

国際関係コース【科目】多文化共生論入門、日朝関係史、中国外交論、ロシア社会論、地域研究方法論など
国際コミュニケーションコース【科目】グローバルディスカッション、第二言語習得論、言語文化研究（中国語）、異文化コミュニケーション論、韓国語コミュニケーションⅠなど

地域政策学部

課題先進県と言われる島根県をフィールドにして、過疎地の人々とともに未来を考え、地域が抱える課題に対して多角的な視点で解決策を見いだし、地域の発展に貢献できるグローカルな人材を育成する。経済学、経営学の観点から地域を見る「地域経済経営コース」、公共的な見地から地域課題を捉える「地域公共コース」、地域づくりのための企画力を養う「地域づくりコース」の3つのコースがある。

■地域政策学科

地域経済経営コース【科目】マーケティング論、交通・観光経済論、ベンチャービジネス論、経営戦略論、経済学入門など
地域公共コース【科目】地域交通政策論、憲法Ⅰ、行政学、地方自治論、社会学、民法Ⅰなど
地域づくりコース【科目】関係人口論、ブランディング論、SDGs概論、環境政策論、ボランティア論など

看護栄養学部

看護学科では、市民的な教養を養い、看護学の高度な知識と技術を研究し、深い人間愛と倫理観を基盤としたヒューマンケアの基本と実践能力を身につけた看護職をめざす。また、看護学の教育研究活動を通して地域社会における健康課題を明らかにし、その改善のための研究・成果を保健・医療・福祉分野に限らず広く社会に還元する。健康栄養学科では、「食」を通じて、ライフステージに応じた健康増進から生活習慣病などの疾病の予防と改善、高齢者の在宅栄養ケアまで、幅広く地域住民の生活の質の向上に寄与できる管理栄養士を育成する。

■看護学科

【分野】基礎看護、看護専門基礎、臨床看護、公衆衛生看護、看護の統合

■健康栄養学科

【領域】基礎栄養学、応用栄養学、栄養教育論、臨床栄養学、公衆栄養学、給食経営管理論、総合演習、臨地実習など

人間文化学部

2学科を設置。保育教育学科では、乳幼児から小学校までの発達段階を見通した教育ができる、高い専門性と指導力を備えた人材を育成する。保護者や障がいのある子どもの支援など、複雑化・多様化する現場の課題に的確に対応できる実践力や応用力を身につける。地域文化学科では、幅広い文化的教養と柔軟な思考力・判断力を持ち、広く社会で役立つ実践力を身につけた人材を育成する。社会のなかで周囲と協調しながら主体的に課題解決に取り組むことのできる力を養う。2年次より「日本文化コース」「国際文化コース」に分かれ、専門的な学びを深める。

■保育教育学科

【科目】幼児と造形表現Ⅰ・Ⅱ、保育内容・音楽表現の指導法Ⅰ・Ⅱ、子どもの健康と安全、子ども家庭支援の心理学、初等国語科授業研究、学校教育と文化・社会、小学理科、保育教育文献講読、障害児発達教育論、卒業研究など

■地域文化学科

日本文化コース【科目群】日本語、日本の文学、日本の社会と歴史
国際文化コース【科目群】英語とコミュニケーション、海外の文学、海外の社会と歴史