設置学部・学科

学生数※2025年度現在

• 国公立大：大学改革支援・学位授与機構「大学基本情報」（https://portal.niad.ac.jp/ptrt/table.html）より作成
  私立大：大学ポートレート（https://portraits.niad.ac.jp/）より作成
  なお、募集停止した学部・学科を含むことがあります。

概要・特色

（*以下は、「栄冠めざしてSPECIAL vol.1」に掲載している内容です）

海洋生命科学部

「生命資源」について海洋からの視点で考え、人類に貢献できる教育と研究をめざす。海洋生物資源学科では、海洋生物を保全・育成し、持続的に利用していくため、海の生き物に関する基礎科学を遺伝子、細胞、個体レベルから、集団、生態系レベルまで幅広く教育・研究する。食品生産科学科では、安全で信頼性の高い食品を持続的に供給するため、食資源を余すところなく利用する技術について、化学、微生物学、物理学の視点から教育・研究を行う。海洋政策文化学科では、政策・産業・文化という3つの切り口から、国際的かつ学際的な視野を持って教育を行う。その対象は、法律、経済、人文学、海洋スポーツ、教育学など多岐にわたり、こうした教育によって、広い知識を修得すると同時に、物事を理解し考えるための思考力を育てる。水産教員養成課程は、全国の水産・海洋系高校の教員を計画的に養成することを目的とする。

■海洋生物資源学科

【分野】水族生理学、水族栄養学、水族養殖学、増殖生態学、資源解析学など

■食品生産科学科

【分野】食品栄養化学、食品加工学、食品プロセス工学、食品流通安全管理学など

■海洋政策文化学科

【分野】水産経済・経営学、海事・海洋法、海洋・環境教育論、海洋スポーツ・レクリエーション論、海洋文化史など

■水産教員養成課程

海洋工学部

海運・海事関連産業のみならず、電子、機械、流通、物流、情報産業など、幅広い分野の次世代を担う高度な専門技術者を養成する。海事システム工学科では、リーダーシップとグローバル化対応能力を持つ次世代の海事技術者の育成をめざした、船舶管理、海事工学に関する教育を行う。船舶職員をめざす学生のためには実践的な教育プログラムも用意している。海洋電子機械工学科では、船舶や海洋工学に関するシステムやロボットなどを教材として、機械、電気、制御、エネルギーなどの工学の基礎から応用までを幅広く学ぶ。海技士（機関）をめざすこともできる。流通情報工学科では、AIやデータサイエンスを学び、その応用先である「流通」を体系的に勉強する。少人数教育と学際的教育を柱とし、理論と実践をともに重視した教育を行う。文系・理系ともに受験可能であり、女子学生も多く在籍する。

■海事システム工学科

【分野】航行システム工学、電子情報工学、海洋気象学、国際法学・海事法学など

■海洋電子機械工学科

【分野】内燃機関工学、電気電子工学、機械工学、制御工学、材料工学など

■流通情報工学科

【分野】AI、データサイエンス、ロジスティクス、経営工学、経営学、経済学など

海洋資源環境学部

「資源と環境」について、海洋・海洋生物・資源・再生可能エネルギーなどを幅広く研究し、人類に貢献できる人材の育成をめざす。海洋環境科学科では、海洋を対象に物理・化学・生物・数学・地学などの基礎科学に基づき、地球環境の変動とそれに対する人間活動の影響を研究する手法を学ぶことができる。このために、船舶を活用した海洋観測や探査、室内実験、数値シミュレーションなど多様な手法を駆使し、海洋循環・物質循環・生態系機能を研究する方法を学ぶことができる。また、人間活動が海洋環境に及ぼす影響を観測データなどに立脚した診断的解析によって評価し、持続可能な海洋利用と環境保全の両立の実現に資する知識についても学ぶことができる。これにより、将来の海洋環境や生態系の変動を科学的に予測・評価できる力を養う。海洋資源エネルギー学科では、洋上風力や潮力など温室効果ガスを排出しない海洋自然エネルギーの利用、わが国の産業の発展に欠かせない海底鉱物資源、水産資源などの探査・生産、環境負荷を最小限に抑えた資源・エネルギーの安全な開発、海洋環境の調査、海洋ごみなど海洋汚染への対処などを学び、専門的な技術を習得する。

■海洋環境科学科

【分野】物理海洋学、化学海洋学、海洋生態学、環境動態・時空間モデリング、海洋観測技術、環境影響評価、海洋生物の生化学と生物有機化学など

■海洋資源エネルギー学科

【分野】海洋に関する地球科学、地質・地震学、気象学、土木工学、音響学、システム制御、デバイス工学、環境化学工学など