学部・学科
設置学部・学科


学部 | 学科 | 入学定員 |
---|---|---|
学部 | 学科 | 入学定員 |
---|---|---|
経済(昼間主) |
総合経済![]() |
410 |
経済(夜間主) |
総合経済![]() |
50 |
教育 | 学校教育教員養成 | 230 |
データサイエンス | データサイエンス | 100 |
※掲載内容には現在認可申請中のものや設置構想中のものも含まれています。
学生数 ※2022年度現在


学部 | 学生数 | 男女比率 | ||
---|---|---|---|---|
男 | 女 | 合計 | ||
学部 | 学生数 | 男女比率 | ||
---|---|---|---|---|
男 | 女 | 合計 | ||
経済(昼間主)学部 | 1,244 | 583 | 1,827 |
男:68.1% 女:31.9% 68.1,31.9 |
経済(夜間主)学部 | 150 | 59 | 209 |
男:71.8% 女:28.2% 71.8,28.2 |
教育学部 | 425 | 554 | 979 |
男:43.4% 女:56.6% 43.4,56.6 |
データサイエンス学部 | 348 | 87 | 435 |
男:80.0% 女:20.0% 80.0,20.0 |
※国公立大:大学改革支援・学位授与機構「大学基本情報」(https://portal.niad.ac.jp/ptrt/table.html)より作成
私立大:大学ポートレート(https://portraits.niad.ac.jp/)より作成
なお、募集停止した学部・学科を含むことがあります。
概要・特色 (*以下は、「栄冠めざしてSPECIAL vol.1」に掲載している内容です)
- 教育学部
-
学校教育教員養成課程では、初等教育コース8専攻、中等教育コース10専攻、障害児教育コース1専攻から自分に合った専攻を選ぶ。学校種・専攻に応じたカリキュラムを学び、実践力のある教員をめざす。
■学校教育教員養成課程
初等教育コース【専攻】教育文化、教育心理実践、幼児教育、国際理解教育、環境教育、初等教科、初等英語、初等理科
中等教育コース【専攻】国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、情報・技術、家庭、英語
障害児教育コース【専攻】障害児教育 - 経済学部
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5学科17講座で構成される。それぞれの学科が専門性・体系性を保ちながら互いに補完・連携することで、学際的・総合的な教育研究を可能にしている点に特色がある。大学入門セミナー、プレセミナー、専門演習(ゼミナール)と、4学年にわたって少人数演習形式の授業が設定されている。また、昼間主と夜間主の2つのコースが設置されている。
■経済学科
【講座】基礎理論、応用経済論、政策経済論、比較経済論
■ファイナンス学科
【講座】ファイナンス計画、ファイナンス市場、ファイナンス・システム
■企業経営学科
【講座】マネジメント、マネジメント・ポリシー、マネジメント・サイエンス
■会計情報学科
【講座】財務会計、管理会計、国際会計
■社会システム学科
【講座】社会システム、法システム、思考情報システム、国際文化システム - データサイエンス学部
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データサイエンスについて本格的に学ぶことができ、1学年100名の精鋭データサイエンティストを育成する。そのために、あらゆる分野のデータを扱う能力を育成し、データから価値を創造するスキルを身につけるため、先端の情報科学、高度な統計手法、統計ソフトウェアによるデータ分析法、様々な分野の生データを実際に用いた問題解決・価値創造について学ぶ。
■データサイエンス学科
【科目】AI概論、計算機利用基礎、データ構造とアルゴリズム、統計学要論、ソフトウェア設計など