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東京都立大学大学からのお知らせ　ゼミ研究室紹介

掲載している内容は、2026年10月時点のものです

法学部 法学科
政治学演習

政治学演習の1枚！

福祉国家の前提として公平性とは何かなど、政治学について考える

研究テーマ

公平性とは何かから始まり、福祉国家に関わる様々なトピックを考える

社会規範が関わる状況での意思決定や福祉国家に関わる世論を研究テーマとされる武居寛史先生の関心は「公平性」が原点だという。「例えば、日常の商取引でも制度が整っていないと、お金だけをもらって商品を受け渡さずに逃げたり、商品だけをもらって逃げたりする問題が生じえます。そこで、私たちに他者にただ乗りしない公平性が備わっているのはなぜかが気になりました。この問いは、自分の利益を最大化する際、なぜその利益に他者の幸せを含めて考えられる人がいるのかとも言い換えられます」

政治学的なトピックスで公平性を考える場合、ひとつのテーマとなるのが福祉国家だ。演習では、その福祉国家について考える前提として、そもそも何が平等であるか、何を公平とするかといった議論も検討する。何が公平であると考えられるかは貧困観の歴史的変化とも関係する。怠惰だから貧困になるとする考えがある一方で、社会の側に原因があり、運が悪かったからだという考え方もある。しかし、後者の考え方が登場してきたのはここ数百年のことだ。職がなく、働くことができないから貧困になると気づかれたのも数百年前で、こうしたことが「発見」されると、貧困や福祉に対する見方は全然違ったものになる。演習では、そうした福祉国家前史から、移民と福祉国家のような各論まで、様々なテーマを取り上げ、文献を読んでいく。

身につけてほしいこと

予断を持たずに書かれたことを理解する。それが議論や批判の前提となる

演習では、様々な書籍や文献を読みながら、不明な点を議論していく。武居先生がそのなかで最初に学生に期待するのは、「自分の考えを反映させず、先入観を持たずに書かれていることをそのまま書かれていることとして理解できること」だ。

一見、当たり前で簡単ではないかと思いそうだが、実はできていないことが多いという。「もともと自分が持っている考えがあると、それに近いものだけをピックアップし、そこだけが頭に残る。それをやってしまうと書籍を読めているとは言えません。“そのまま読む”ことは、“これは正しい”と受け取ることとは違います」

書いてあることを正確に理解したうえで、批判するなら批判する。きちんと読めていない状態で批判しても何の意味もなく、的外れな批判になりかねない。

「批判する価値があるのは、コアとなる主張とそれに関連する根拠です。しかし、ちゃんと読めていないと、重要性が落ちるところばかりに注目してしまい、単なる揚げ足取りに終わってしまいます。議論でも、互いの言葉の定義が違っていて、互いに全く違うことを想定して話し合っていることは少なくありません。そうすると、議論全体としては無意味なものになってしまいます」

相手の主張をそのまま理解し、そのうえで議論する。真に噛み合った有益な議論をするには、この力が不可欠だと武居先生は話す。

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