東京外国語大学学部・学科
東京外国語大学の設置学部・学科、学生数の情報をまとめました。
設置学部・学科
学部 | 学科(入学定員) |
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言語文化 | 英語 (41) 、 ドイツ語 (25) 、 ポーランド語・チェコ語 (14) 、 フランス語 (25) 、 イタリア語 (14) 、 スペイン語 (28) 、 ポルトガル語 (13) 、 ロシア語 (24) 、 モンゴル語・ロシア語及びウズベク語 (11) 、 中国語 (26) 、 朝鮮語 (14) 、 インドネシア・マレーシア・フィリピン語 (22) 、 タイラオスベトナムカンボジアビルマ語 (28) 、 ウルドゥー語・ヒンディー語・ベンガル語 (22) 、 アラビア語・ペルシア語・トルコ語 (28) |
国際社会 | 北西ヨーロッパ/北アメリカ (27) 、 中央ヨーロッパ (36) 、 西南ヨーロッパ (37) 、 イベリア/ラテンアメリカ (39) 、 ロシア 、 中央アジア 、 東アジア (40) 、 東南アジア第1 (21) 、 東南アジア第2 (28) 、 南アジア (21) 、 中東 (26) 、 アフリカ (15) 、 オセアニア (10) |
国際日本 | 国際日本 (75) |
学生数※2023年度現在
学部 | 学生数 (男/女) |
男女 比率 |
---|---|---|
言語文化学部 | 1,649 (572/1,077) |
男:34.7% 女:65.3% |
国際社会学部 | 1,680 (593/1,087) |
男:35.3% 女:64.7% |
国際日本学部 | 355 (101/254) |
男:28.5% 女:71.5% |
- 国公立大:大学改革支援・学位授与機構「大学基本情報」(https://portal.niad.ac.jp/ptrt/table.html)より作成
私立大:大学ポートレート(https://portraits.niad.ac.jp/)より作成
なお、募集停止した学部・学科を含むことがあります。
概要・特色
(*以下は、「栄冠めざしてSPECIAL vol.1」に掲載している内容です)
- 言語文化学部
-
世界諸地域の言語・文化に精通し、言語や文化の壁を越えたコミュニケーション能力とコーディネーション能力を備え、国内外において言語間・文化間の架け橋となり、新たな価値観の創成に寄与する国際教養人をめざす。3年次からは、学部の専門教育である「地域コース」「超域コース」のいずれかのコースに所属し、それぞれのアプローチの仕方や関心により、ことばと文化を探究する。
- ■言語文化学科
- 【募集単位(専攻言語)】英語、ドイツ語、ポーランド語、チェコ語、フランス語、イタリア語、スペイン語、ポルトガル語、ロシア語、ロシア語およびウズベク語、モンゴル語、中国語、朝鮮語、インドネシア語、マレーシア語、フィリピン語、タイ語、ラオス語、ベトナム語、カンボジア語、ビルマ語、ウルドゥー語、ヒンディー語、ベンガル語、アラビア語、ペルシア語、トルコ語
- 国際社会学部
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世界諸地域の複雑な仕組みを把握し、分析するリサーチ能力と、グローバルな視点から問題を解決する実践的な能力を備え、国内外において社会・政治・経済などの領域で活躍できる国際職業人をめざす。2年次後半からは、学部の専門教育である「地域社会研究コース」「現代世界論コース」「国際関係コース」のいずれかのコースに所属し、現代世界で生じている諸問題の根源を洞察し、問題解決の道筋を示すことのできる分析力と行動力を養う。
- ■国際社会学科
- 【募集単位(専攻地域)】北西ヨーロッパ/北アメリカ、中央ヨーロッパ、西南ヨーロッパ、イベリア/ラテンアメリカ、ロシア、中央アジア、東アジア、東南アジア第1、東南アジア第2、南アジア、中東、アフリカ、オセアニア
- 国際日本学部
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世界のなかの「日本」について学ぶことを目的として、1・2年次は日本の政治、社会、日本文学・文化、日本語、日本語教育を総合的に学び、3年次にはそれらのうちから2つ以上の分野を選択して学び、4年次にはひとつの分野を専門的に学ぶ。英語と日本語をコミュニケーションツールとして用い、世界各国からの留学生とともに学ぶ。国際的な視野から日本を総合的に学び、世界に発信していく意欲のある人材を育てる。
- ■国際日本学科
- 【科目】日本学基礎、地域社会フィールドワーク、多文化コラボレーション、日本史入門、日本社会入門、日本文学・文化入門、日本語学、日本外交・国際関係、日本政治・経済、日本思想史、多文化社会論、漢文学、書道など