同志社大学大学からのお知らせ ゼミ研究室紹介
掲載している内容は、2021年8月時点のものです
グローバル地域文化学部 グローバル地域文化学科 アメリカコース
遠藤ゼミ(20世紀アメリカのポップカルチャー)
遠藤ゼミの1枚!
ゼミの様子ですね。大きな紙に貼られているのは付箋ですか?
付箋には、ゼミで読んでいる『文化戦争』という本に対する一人ひとりの意見が書かれています。順番に貼りながら自分の意見を言うことになっているんですよ。
たくさんの意見が出ていますね。
質より量。その場の思いつきや素朴な疑問もどんどん出し合います。それらがまとまり、つながり、深まっていく様子を体験してほしいからです。
20世紀アメリカのポップカルチャーを通して
分析的に物事を見る姿勢を身につける
ゼミの特徴
「KJ法」で一見バラバラな情報をまとめ、流れを作る
同志社大学グローバル地域文化学部は、ひとつの地域の研究を軸に、他の地域とどのような影響を与えあっているかを見ることによって国際社会を理解し、グローバルな諸問題を追求する学部。そのなかで、遠藤徹先生のゼミでは、20世紀アメリカのポップカルチャーをテーマに扱っている。ゼミの基本は、自分の追求したいテーマを卒業論文として結実させるため、専門書を読み、議論することだ。
議論で使われるのが、「KJ法」と呼ばれる、情報をまとめるための手法。自分の意見を書き込んだ付箋を順番に出し合い、説明する。深い考察も、その場の思いつきも、素朴な疑問も、すべて同列に並べられていく。
その後、付箋をグループ化し、グループごとの関係性を考えながらまとめ、発表のための流れを作っていく。この作業を通して芋づる式に脳が働き出し、思いつきの数々が自分のなかで深まっていくことがわかるそうだ。「バラバラな意見が見事にまとまり、流れができるのを体験することは、論文を書く際にも役立ちます」と遠藤先生。「人の意見に刺激を受け、新しいものが自分のなかから生まれてくる体験も貴重です。自分から出てきたものから始めないと『自分オリジナル』はできませんから」
学びのPOINT
背景を知れば、映画の見方も変わる
ゼミ生の研究テーマは、映画、音楽、広告など多岐にわたる。これらを研究する意味について遠藤先生はこう話す。「アメリカのポップカルチャーは文化帝国主義的に世界を席巻しています。逆に言えば、それを分析することによって、我々はどのようなものに毒されているのか、どのようなイデオロギーの下で生きているのかが見えてくるのです」
たとえば映画『スーパーマン』。「スーパーマンは正義の味方として描かれていますが、最初に漫画が発表されたのは大恐慌の直後。不況から抜け出すための強い人物像が求められていました。背後には白人至上主義、イギリスから暴力的に独立した歴史や現在の銃社会にもある自警主義に基づく、暴力を否定しない考え方も見えます。社会的、文化的な背景を知れば、映画の見方、アメリカ文化の見方も変わり、作品からより多くのメッセージを読み取ることができるようになるでしょう」
学びの特徴
文化現象すべてが研究対象
ゼミを通して、身の回りのことを「当たり前」と考えずに疑う姿勢を身につけてほしいと遠藤先生は言う。「社会に出て組織の考えに飲み込まれないようにするためにも、本を読み、人の意見を聞いて、多くの視点で物事を見ることが必要です。一つの情報源に頼るのではなく、多くの見方を取り入れて総合的に評価できる能力を身につけてほしいと思います」
外国語や国際社会に興味がある人の進学先にはいくつかの選択肢があるが、グローバル地域文化学部は、外国語を道具として使いながら、特定の地域の文化を中心に学びたい人にぴったりの学部だろう。「漫画、音楽、スポーツ、広告など、文化現象すべてが文化研究の対象です。それらを読み解く楽しさはこの学部ならではのものだと思います」
学生の声
将来、国際機関で働けるように
社会で経験を積みたい
グローバル地域文化学部 グローバル地域文化学科
アメリカコース
4年 J.K.さん
*学年・インタビューは取材時のもの
大学入学後から独学でデザインの勉強をしている私は、デザインと関連した分野を扱う遠藤先生のゼミを選びました。
いつも一人でデザインのためのアイデア出しをしているのですが、ゼミでKJ法による議論をしてみると、人の見方を取り入れることによって、自分の考えも磨かれることがよくわかりました。以前より良いアイデアが出せるようになってきたかなと感じています。
今、卒業論文で、1960年代のサイケデリックデザインの日米比較を行っています。日米で同時期に盛り上がりを見せた表現スタイルですが、当時の社会背景や形成過程には異なる点もあります。日米の代表的なデザイナーに注目し、思想や表現の特徴を掘り下げる予定です。
この学部は学びの幅が広く、自分から動いて本を読んだり質問したりする人なら、多くのことが学べると思います。ここで学んだ知識や身につけたものの見方が、これから年齢を重ねるにつれてより生かされ、人生を豊かにしていってくれると思います。
東京大学文学部、農学部卒業、早稲田大学教育学研究科、文学研究科終了。修士(教育学)(早稲田大学)。1998年同志社大学着任。著書に『プラスチックの文化史:可塑性物質の神話学』『スーパーマンの誕生:KKK自警主義/優生学』『バットマンの死:9/11後のアメリカ社会とスーパーヒーロー』など。職業上、身体が硬くなりがちなので、朝起きてすぐにヨガをしたり、ジムで泳いだり、意識して身体を動かすようにしている。
その他のゼミ研究室紹介
- 神学部 三宅ゼミ(近代思想家の宗教観演習)
- 神学部 村上ゼミ(人文学系)
- 文化情報学部 身体メディア研究室
- 文化情報学部 日本文学研究室
- 文学部 中村ゼミ(現象学)
- 文学部 赤松ゼミ(英語教育学・応用言語学)
- 文学部 瀬崎ゼミ(人文学系)
- 文学部 岸本ゼミ(西洋古代史〈古代ギリシア・ローマ史〉)
- グローバル・コミュニケーション学部 内田ゼミ(中国近現代史、近現代日中関係史、中国外交)
- グローバル・コミュニケーション学部 中田ゼミ(動機づけ・教育)
- グローバル・コミュニケーション学部 唐ゼミ(台湾・中国現代文学)
- グローバル地域文化学部 中嶋ゼミ(政治学・政治思想)
- 社会学部 鵜飼ゼミ(社会デザインと社会ネットワーク)
- 法学部 村田ゼミ(アメリカ外交)
- 経済学部 新関ゼミ(企業分析とファイナンス)
- 経済学部 奥田ゼミ(京都の老舗・職人)
- 商学部 内藤ゼミ(経済・経営・商学系)
- 政策学部 大島ゼミ(日本国憲法)
- 政策学部 月村ゼミ(バルカン地域研究・民族紛争論)
- 政策学部 新見ゼミ(開発途上国の貧困・格差問題)
- 政策学部 畑本ゼミ(福祉社会学・福祉行政論・生活構造論)
- 理工学部 知識情報処理研究室
- 理工学部 ネットワーク情報システム研究室
- 生命医科学部 医工学科 山本ゼミ(バイオマテリアル研究室)
- スポーツ健康科学部 河西ゼミ(人文系・障がい者スポーツ)
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